Буде більше шансів на успіх: Дослідження показало, о котрій годині студентам найкраще складати іспити

Суперечка між "совами" та "жайворонками" про найбільш продуктивний період дня, певно, триватиме вічно. Тим не менше, вчені встановили, що, коли йдеться про усні іспити, то студенти університетів мають вищі шанси на успіх, якщо складати їх доводиться близько полудня, передають Патріоти України.

Як пише видання New Scientist, такі результати показало дослідження з вивченням результатів понад 100 тисяч випробувань. Тему вирішив глибше розглянути Кармело Вікаріо з Університету Мессіни (Італія). Він зацікавився нею після того, як натрапив на роботу, де йшлося про те, що рішення суддів можуть залежати від того, скільки часу лишилося до прийому їжі.

Разом із колегами він проаналізував публічну базу даних і зібрав інформацію про результати та час проведення понад 104 500 усних іспитів, які склали приблизно 19 000 студентів в Італії. Іспити відбувалися з жовтня 2018 року до лютого 2020 року в межах 1243 курсів.

Дослідники виявили, що середній рівень успішності становив 54% о 8:00 ранку, зростав до 72% близько полудня і знижувався до 51% до 16:00.

Ця тенденція зберігалася для всіх типів усних оцінювань – від мовних іспитів до захисту дослідницьких проєктів. Водночас Вікаріо визнає, що невідомо, чи працює це так само для письмових тестів.

"Існує багато зовнішніх чинників, які впливають на успішність студентів. Розклад – один із них, зокрема час доби або навіть інтервали між іспитами", – каже Томас Ланкастер з Імперського коледжу Лондона.

Причини таких коливань не є очевидними. Ймовірно, це пов’язано з хронотипами студентів – природними біоритмами, які визначають, коли людині легше спати і прокидатися. Тобто тим, відноситься вона до вже згаданих "жайворонків" чи "сов".

Дослідження показують, що молоді люди частіше належать до "сов" і віддають перевагу пізнішому підйому. Це може не збігатися з ритмом життя старших екзаменаторів, і тоді найкращий момент для обох сторін припадає приблизно на середину дня.

У цей час може виникати баланс: студент показує кращі результати, а екзаменатор схильний до більшої поблажливості. "Як завжди, найкраще – це щось посередині", – каже Вікаріо, який сподівається, що ці результати допоможуть університетам краще планувати час усних іспитів.