Бронювання педагогів від мобілізації частково вирішує проблему нестачі кадрів у школах, особливо в природничих і технологічних дисциплінах. Однак у Міністерстві освіти й науки визнають: після закінчення війни ситуація може різко погіршитися, передають Патріоти України.
Заступниця міністра освіти й науки Надія Кузьмичова в інтерв’ю hromadske зазначила, що завдяки бронюванню на роботу до шкіл приходять молоді спеціалісти, часто з технічних сфер.
Проте, за її словами, це лише тимчасове рішення: “Після скасування воєнного стану більша частина цих молодих педагогів вийде з системи освіти… залишиться не більш як 20–25% тих, хто зайшов”.
За її словами, багато хто з новоприбулих сприймає викладання радше як можливість отримати відстрочку, а не як професію. У містах молодих учителів більше, а в селах кадровий голод відчувається найгостріше.
Кузьмичова підкреслює: без системного рішення освітня сфера отримає “відкат до стартових позицій”. Одним із виходів вона вбачає залучення до викладання практиків без педагогічної освіти. Для цього МОН пропонує запровадити короткі курси підготовки для фахівців з IT, технологічних та інших галузей. Цю ідею вже внесли до Концептуальних засад професійного розвитку вчителя, які зараз перебувають на громадському обговоренні.
Міністерство освіти, науки та спорту Литви додає твори українського класика Тараса Шевченка до шкільної програми з літератури, вилучивши з неї російських авторів. Замість Михайла Ломоносова та Гаврила Державіна литовські школярі вивчатимуть вірші украї...
Уповноважена із захисту державної мови Олена Івановська 6 жовтня звернулася до голови Верховної Ради Руслана Стефанчука та народних депутатів із проханням не відкладати розгляд законопроєкту "Про внесення змін до деяких законів України щодо забезпеченн...
