"Это надо увидеть! Школьник был прямо на уроке задержан российской полицией за призывы выйти на митинг" - Бутусов

неділя, 19 березень 2017, 10:22
Журналіст прокоментував інцидент в одній з шкіл Брянської області РФ.

Скрін відео

"Это надо обязательно увидеть! Школьник Максим в одной из школ Брянской области был прямо на уроке задержан российской полицией за призывы в соцсетях выйти на митинг в поддержку оппозиции, объявленного Навальным 26 марта." Про це пише у своєму Fаcebook журналіст Юрій Бутусов, передають Патріоти України, продовжуючи:

Нет, это только вдуматься! Школьник задержан. За призыв к митингу. В школе, на глазах всех детей.

После этого в классе две учительницы попытались "промыть мозги" детям, и убедить их, что задержание одноклассника - это правильно, что его надо осуждать, а поддерживать надо "крепкую политику нашего лидера!"

Диалог бесподобный - школьники показали себя принципиально, а учителя наоборот хотели вызвать всеобщий "одобрямс" задержанию их ученика. Это, конечно, не покажет российское ТВ.

Інформація, котра опублікована на цій сторінці не має стосунку до редакції порталу patrioty.org.ua, всі права та відповідальність стосуються фізичних та юридичних осіб, котрі її оприлюднили.

Перевіряймо та вдосконалюємо свою Солов'їну: Що означає діалектичне смачне слово "кичера" і звідки воно походить

вівторок, 29 вересень 2026, 19:10

У Карпатах можна почути слово, яке немісцевий не навряд зрозуміє, якщо не в курсі місцевих говірок. І найцікавіше починається тоді, коли шукати походження цієї назви, передають Патріоти України з посиланням на "Горох". . Кожен регіон має свої слова, я...

Противник не може виконати своє головне завдання в рамках усієї Слов'янсько-Краматорської наступальної операції... - Костянтин Машовець

вівторок, 29 вересень 2026, 16:00

Огляд Слов'янського напрямку. Противник (російські війська) силами своєї 3-ї загальновійськової армії (ЗВА) зі складу угрупування військ (УВ) «Юг» намагається продовжити наступальні дії на цьому напрямку в рамках Слав'янсько-Краматорської оперативно-ст...