Чому насправді треба вчити на уроках історії?

В майбутньому ми повинні набагато менше розповідати в школах історії про минуле. Замість цього куди більше часу необхідно приділити навчанню школярів, а потім і студентів, самостійному аналізу історичних джерел.

"Креативний вчитель історії". Фото: соцмережі

Одна з найяскравіших ілюстрацій кризи сучасної освіти - це криза викладання історії в школах і на непрофільних факультетах вузів. Так пише історик Іван Примаченко, повідомляють Патріоти України з посиланням на "Фейсбук", продовжуючи:

"Будучи историком по специальности эта проблема особенно близка и больна мне. Ее суть заключается в том, что силами современной системы образования большинство людей формально многие годы обучаясь "истории", на самом деле вообще никогда не сталкиваются с историей как наукой - наукой, которая основана на поиске и анализе исторических источников. Все, с чем они знакомы, так это с многочисленными "историями": скучными и веселыми, поучительными и не очень, которые призваны дать гражданам минимальную картину того, "как мы пришли к жизни такой" и немного патриотизма.

Именно такие "истории" нам зачастую рассказывают в школах, в рамках уроков истории на непрофильных факультетах, в публицистических заметках и популярных книгах. Иногда эти "истории" являются обычной пропагандой, направленной в прошлое, иногда - добросовестной попыткой пересказать много веков человеческого прошлого. Но без обучения базовым для науки как истории методам анализа исторических источников, толку от таких историй немногим больше, чем от бесконечного потока других заурядных историй, льющихся на нас отовсюду.

Совсем другое дело - обучение внешней и внутренней критике источников. Это сложный навык, который вырабатывается обширной практикой. Но навык, который дает огромные преимущества своему носителю: вы научитесь вырабатывать свое мнение на основе фактов, а не путем копирования и смешивания чужих мнений, приучите себя предельно критически относиться к любой информации, будь-то посты в соц. сетях или публикации в авторитетных изданиях. Вы навсегда избавитесь от мифа о том, что свидетельства правдивых очевидцев всегда достоверны и прекратите верить в то, что увиденное собственными глазами это истина в последней инстанции.

Анализ источников покажет вам, почему на одну и ту же проблему может быть множество честных и умных, но противоположных взглядов и почему порой практически невозможно установить "правду" о прошлом. Наконец, если прошлое и научит вас какой-то мудрости, которая позволит вам более эффективно действовать в настоящем, то только благодаря освоению методов критики источников, а не благодаря зазубриванию вырванных из контекста дат и изречений великих.

Я убежден, что в будущем мы должны намного меньше рассказывать в школах истории о прошлом. Вместо этого куда больше времени необходимо уделить обучению школьников, а затем и студентов, самостоятельному анализу исторических источников, а затем реконструкции по ним прошлого и формулированию выводов о возможном будущем".

Інформація, котра опублікована на цій сторінці не має стосунку до редакції порталу patrioty.org.ua, всі права та відповідальність стосуються фізичних та юридичних осіб, котрі її оприлюднили.

"Нанотехнології" в дії: В Бєлгородській області багатоповерхівки захищають від дронів... сітками (фото)

четвер, 3 квітень 2025, 13:54

У місті Шебекіно Бєлгородської області Росії багатоповерхівки захищають від дронів сітками. Відповідне фото опублікували у місцевих соцмережах, передають Патріоти України.

"Перша цифрова верф": У Росії сталася масштабна пожежа на суднобудівному заводі (відео)

четвер, 3 квітень 2025, 13:43

У російському Петрозаводську сталася пожежа на Онезькому суднобудівному заводі. Про це повідомляють росЗМІ, передають Патріоти України. Площа пожежі становить 1,5 тисячі квадратних метрів. Унаслідок пожежі постраждали три людини, загиблих немає. Попере...